Apprendre

APPRENDRE, lever le doigt, ne pas se tromper. Avoir envie que la maîtresse ou le maître nous dise : c’est bien ! Savoir lire, écrire, compter, c’est pas toujours facile …

APPRENDRE aux enfants, détecter dans leurs yeux ce qui coince, les encourager, les aider. Les faire lire, chanter…

APPRENDRE à se parler dans la cour plutôt que de se battre.

APPRENDRE, cela se passe dans une école élémentaire de la République dans une ville de la banlieue parisienne.

« Faire entrer dans un film la vie, le monde d’aujourd’hui et celui de demain, c’est ce qu’a réussi Claire Simon avec Apprendre. On y partage une année scolaire avec les enfants de l’école élémentaire Makarenko, à Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne), de l’autre côté du périphérique parisien. Avec eux, on va beaucoup apprendre. Et on va apprendre d’eux, aussi.
« Dans le chaos de la cour, le jour de la rentrée, au milieu des visages de toutes les couleurs, un gamin semble perdu. Le directeur de l’école lui prend la main et lui montre le chemin. D’emblée, on retrouve ici l’acuité d’une réalisatrice qui préfère regarder ce qui se passe de fort et faire parler l’image, plutôt que de commenter la réalité en voix off. Comme le gamin perdu, Claire Simon entre à Makarenko sans mode d’emploi, sans parcours préétabli, sans discours. Elle ouvre grand les yeux et les oreilles, se laisse gagner par la vitalité de ce microcosme qui, sous ses airs enfantins, révèle un caractère fascinant : on y pense tout le temps. Pas seulement parce qu’il faut répondre aux questions du maître ou de la maîtresse, mais parce que tout y est étonnement, questionnement, incompréhension et compréhension, réflexion permanente.
« Dans un mouvement qui ne s’arrête pas à l’apprentissage classique mais ouvre sur toutes les activités, le film mêle moments de lecture et de jeu, de leçons et de chant, en captant la belle énergie de découvertes infinies. La plus formidable et la moins facile est déjà celle de la différence, qui amène à réaliser que tout n’est que diversité, singularités, qu’un autre écolier peut jouer mieux aux dames ou ne pas avoir la même religion. Le vivre-ensemble n’a jamais été mieux raconté, qu’il passe par un concert de musique ou par un rappel des règles de discipline.
« D’un bout à l’autre, Apprendre touche aussi par la manière jamais banale dont Claire Simon laisse s’exprimer son admiration pour ces écoliers lancés sur le chemin, quand même pas si facile, de l’existence. C’est là qu’elle nous parle d’avenir, avec la certitude qu’il commence dans ces classes de banlieue, au fil d’un quotidien où les enseignants posent, sans solennité, des repères, des jalons. Sur leur travail, sur ce main-dans-la-main des adultes avec les enfants, voilà un regard éclairant et enthousiaste, capable de donner tous les espoirs. » (Frédéric Strauss, Télérama)